Bibliotecas Escolares de Azeitão
Vamos ler / Vamos ver 2023-2024
19 de abril de 2024 - No Agrupamento de Escolas de Azeitão, há um clube que trata da linguagem de programação Scratch. Nas suas sessões, os alunos têm estado a trabalhar o tema do 25 de Abril. Um dos projetos pode ser visto em:
20 de abril de 2024 - Como referimos, no Agrupamento de Escolas de Azeitão, há um clube que trata de linguagem de programação. A Maria é uma iniciante recente no Clube Scratch, mas já aprendeu muito e este é o seu primeiro projeto. Durante o trabalho, cruzaram-se várias aprendizagens: os alunos aprenderam as coordenadas x e y (matemática), corrigiram o português, aprenderam conceitos de programação e investigaram alguns aspetos da história do 25 de Abril. O projeto da Maria pode ser visto em:
18 de abril de 2024 - Continuamos a divulgar o que se vai passando pelas salas de aula, em particular as atividades decorrentes da leitura e da escrita. Aqui fica nova leitura levada a cabo na aula de Português. Eis que alguém nos explica por que motivo quer ser programador.
19 de abril de 2024 - Mais uma leitura levada a cabo na aula de Português. Continuamos a divulgar o que se vai passando pelas salas de aula, em particular as atividades decorrentes da leitura e da escrita.
22 de abril de 2024 - Mais uma leitura levada a cabo na aula de Português. Outras se seguirão. Hão de ser progressivamente adicionadas a este separador, que preparamos para a divulgação de atividades decorrentes da leitura e da escrita.
15 de abril de 2024 - Como já referimos, gostamos de divulgar o que se vai passando pelas salas de aula, em particular as atividades decorrentes da leitura e da escrita. Aqui fica uma leitura levada a cabo na aula de Português.
16 de abril de 2024 - Continuamos a divulgar o que se vai passando pelas salas de aula, em particular as atividades decorrentes da leitura e da escrita. Aqui fica mais uma leitura levada a cabo na aula de Português.
17 de abril de 2024 - Continuamos a divulgar o que se vai passando pelas salas de aula, em particular as atividades decorrentes da leitura e da escrita. Aqui fica nova leitura levada a cabo na aula de Português.
12 de abril de 2024 - No dia 21 de março, recebemos, na Biblioteca Escolar, Virgílio Almeida, argumentista e guionista, com vasta experiência no cinema de animação, para um encontro com turmas do 5° ano. Mais tarde, nas aulas de Português, os alunos do 5°B quiseram dar a sua opinião, através da aplicação Word Art. Aqui fica.
6 de março de 2024 - Neste Mês da Leitura, os alunos do 5°F, numa atividade prevista no plano de trabalho, nas aulas de Trabalho Autónomo Orientado (TAO): leitura em voz alta da obra "O Príncipe Nabo", de Ilse Losa.
30 de novembro de 2023 - "Ler, para mim, é voar no mundo da imaginação, ir para o passado, para o futuro, ser outra pessoa: um mago, um lutador, um gato... Ler, para mim, também é ser livre, é poder fazer amigos." Alguns alunos de 5° ano, na disciplina de Português, procuraram dar resposta ao que seria, para eles, a leitura. Aqui ficam mais quatro exemplos.
13 de novembro de 2023 - Ainda com os ecos do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, alguns alunos de 5° ano, na disciplina de Português, procuraram dar resposta ao que seria, para eles, a leitura. Aqui ficam quatro exemplos.
26 de outubro de 2023 - Os trevos de quatro folhas estão associados a boa sorte. Nas aulas de Português, as turmas 5°B e 5°C falaram dos seus desejos, escreveram-nos e ilustraram-nos. O resultado tem estado exposto na Biblioteca Escolar. Aqui ficam alguns exemplos. Ser capitã de equipa, ter boas notas ou que todos tenham saúde são alguns dos votos expressos.
23 de outubro de 2023 - Mas, afinal, o que é uma biblioteca? Neste Dia das Bibliotecas Escolares, integrado no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, dedicado à Criação e à Imaginação, quem nos esclarece é a Isabel, uma menina que já tem colaborado connosco.
Vamos ler / Vamos ver 2022-2023
3 de janeiro de 2023 - Divulgamos trabalhos da turma 5º B, feitos no âmbito das Oficinas, com os temas Quem somos nós e Orienta-te. Os alunos, para se conhecerem melhor, realizaram uma entrevista a pares. Os tópicos para a entrevista foram os seguintes: o nome; "eu aprendo quando..." e " eu não aprendo quando..."; uma coisa de que gosto e outra de que não gosto.
Esta divulgação insere-se no nosso propósito de divulgar iniciativas de diversos setores da escola, nomeadamente, as decorrentes da leitura e da escrita.
Vamos ler / Vamos ver 2021-2022
24 de maio de 2022 - Nas aulas de Trabalho Autónomo Orientado, uma das tarefas que constam no plano de trabalho é "Desafios de Escrita Criativa". Tem como objetivos estimular a criatividade e a imaginação; planificar a escrita por meio do registo de ideias e da sua hierarquização.
A Isabel (uma menina que adora escrever e ler) aceitou o desafio e escreveu um texto, respeitando as orientações dadas: escrever um texto com sentido (com 130 palavras) e usar as onomatopeias Pum, Grrr, Chuac, Nhac. O trabalho foi realizado na sala de aula.
Esta publicação inclui-se no nosso objetivo de dar a conhecer trabalhos de alunos, nomeadamente os decorrentes da leitura e da escrita, e resulta da articulação regular que temos com o Departamento de Línguas.
15 de junho de 2022 - Nesta véspera de feriado, deixamos uma história feita por um menino de 5° ano. Foi um projeto realizado no âmbito das "Leituras Autónomas", uma das tarefas do plano de trabalho, nos tempos de Trabalho Autónomo Orientado.
Esta publicação inclui-se no nosso objetivo de dar a conhecer trabalhos de alunos, nomeadamente os decorrentes da leitura e da escrita, e resulta da articulação regular que temos com colegas do Departamento de Línguas.
Para aceder ao vídeo: https://bit.ly/3a6MBV7
4 de julho de 2022 - O nosso agradecimento aos colegas que connosco colaboraram na partilha de trabalhos feitos pelos respetivos alunos e tornaram este espaço mais rico e diverso.
Abril 2022 - Leitura de poemas de autores de língua portuguesa, por alunos das turmas de Português Língua de Acolhimento, dos cursos de Educação e Formação de Adultos e assistentes técnicos, a funcionar/trabalhar no Agrupamento de Escolas de Azeitão, em regime pós-laboral.
Abril de 2022 - Leituras de alunos de 5ºano, das turmas B e D, feitas no âmbito da disciplina de Português. O arranjo gráfico ficou a cargo da Biblioteca Escolar. Esta divulgação insere-se no nosso propósito de divulgar atividades de diversos setores da Escola Básica de Azeitão, nomeadamente as decorrentes da leitura e da escrita.
Estas foram atividades que os alunos realizaram na sequência das iniciativas / efemérides:
- Uma escola a ler, da Semana da Leitura;
- Ler sempre. Ler em qualquer lugar, do Plano Nacional da Leitura;
- Dia Mundial da Árvore, 21 de março.
Novembro de 2021 - O Conselho Curricular de Português, em articulação com a Biblioteca Escolar, levou a cabo uma atividade intitulada "Bibliopoemas", com vista à promoção da leitura e da escrita. Nesta sequência, os alunos do 5ºB e do 5ºD deram o seu contributo, que agora aqui deixamos em formato digital.
Para aceder ao livro digital: https://bit.ly/31j57VM.
Para aceder ao livro digital: https://bit.ly/3y0Jrdj.
Estórias que se contam
Para aceder aos trabalhos dos alunos:
Trabalho que foi ao encontro do 1º cenário de aprendizagem - "Estórias que se contam..." - da turma 5º B.
Estórias que se contam - Participação dos alunos das turmas 5ºB e 5ºD num projeto eTwinning, no âmbito da disciplina de Português. Neste caso, temos gravações em áudio fornecidas pela professora das referidas turmas e com arranjo gráfico da Biblioteca Escolar.
Vamos ler / Vamos ver 2020-2021
Janeiro de 2021 - Com o regresso do ensino à distância, voltámos a disponibilizar o nosso site para a partilha de trabalhos dos alunos, nomeadamente os decorrentes da leitura e da escrita.
Faz crescer um poema... Sustentável
Junho de 2021 - Lembram das Proposições inspiradas na obra de Camões? A essa exposição adicionámos trabalhos de alunos do 7° ano, feitos na disciplina de Português, no âmbito da iniciativa "Faz crescer um poema... Sustentável". A Biblioteca Escolar associa-se, deste modo, a duas datas importantes que comemoramos por estes dias e que nos recordam da importância de protegermos a nossa casa comum.
Proposições
21 de maio de 2021 - Os alunos das turmas D, E e F do 9° ano, na sequência da análise de "Os Lusíadas" e inspirados na proposição feita por Camões, escreveram as suas próprias proposições, mas sobre assuntos da atualidade. O resultado desse trabalho está no patamar de acesso à Biblioteca Escolar.
Animais em Risco
20 de maio de 2021 - Não é uma atividade da Biblioteca Escolar, mas está aqui mesmo junto à nossa sala. Trata-se de uma exposição de trabalhos de alunos de 8° ano, feitos em contexto de cenário de aprendizagem, subordinados ao tema "Animais em Risco".
Dia da Língua Portuguesa
5 e 6 de maio de 2021
7 de maio de 2021 - Por vezes, gostamos de divulgar trabalhos decorrentes da leitura, realizados num contexto de turma. Também é este o caso.Eis a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, que decorreu nos dias 5 e 6 de maio, uma iniciativa organizada por uma colega que, habitualmente, colabora connosco - uma tertúlia poética. Foi um momento para se ouvir poesia de autores portugueses, dita pelos alunos e formandos (vários deles estrangeiros) que frequentam a nossa escola em regime pós-laboral. Aqui ficam algumas imagens e leituras. Parabéns, a todos, pela participação!
12 de maio de 2021 - Novo vídeo com a comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, uma iniciativa organizada por uma colega que, habitualmente, colabora connosco - uma tertúlia poética. Foi um momento para se ouvir poesia de autores portugueses, dita pelos alunos e formandos (vários deles estrangeiros) que frequentam a nossa escola em regime pós-laboral.Aqui estão reunidas as leituras dos alunos que frequentam o curso de Português Língua de Acolhimento, situados nos níveis de proficiência A1 e A2.
Sugestões de Leitura
Março de 2021
No âmbito da Semana da Leitura, pedimos aos professores do Agrupamento de Escolas de Azeitão que sugerissem livros que os tivessem marcado. Eis algumas das recomendações. Em breve, adicionaremos outras. Obrigada a todos os que aderiram a esta iniciativa.
A poesia anda no ar...
2020/2021
23 de março de 2021 - Ainda ontem vos demos a conhecer três poemas feitos por alunos do 2º ciclo e que foram os vencedores do concurso "A poesia anda no ar...". Aqui ficam esses poemas e mais alguns, reunidos em livro, todos eles feitos no âmbito de Português, nesta fase de ensino à distância (recomendamos a leitura em ecrã total):
A poesia anda no ar...
22 de março de 2021 - Na sequência do Dia Mundial da Poesia, divulgamos os vencedores do concurso "A poesia anda no ar": a Beatriz, a Daniela e o Rodrigo, alunos do 5° e do 6° anos. O nosso agradecimento a todos os participantes. O arranjo gráfico é da Biblioteca Escolar.
7 de abril de 2021 - A cerimónia de entrega dos prémios aos alunos vencedores decorreu na Biblioteca Escolar, na presença das professoras bibliotecárias Carla Martins e Maria Alexandra Rodrigues, bem como da diretora do Agrupamento de Escolas de Azeitão - a professora Clara Félix.
Leituras
22 de março de 2021 -Trabalhos feitos por alunos de 2º ciclo no âmbito da disciplina de Português, com arranjo gráfico da Biblioteca Escolar.
18 de março de 2021 - A Fábia é uma menina que, no âmbito do seu plano de estudos, deveria estar a fazer estágio na Biblioteca Escolar. Por esse motivo e dado estarmos na fase de ensino à distância, tem sido acompanhada pela professora bibliotecária. Ambas têm trabalhado contos e o desafio foi o de contar uma história a partir de um mote - Um Livro Especial! Eis o resultado. O arranjo gráfico é da Biblioteca Escolar.
Para mim, a leitura...
15 de março de 2021 - Na semana passada, a Biblioteca Escolar lançou um desafio aos alunos para dizerem o que era para si a leitura. Aqui ficam os resultados do 5ºC.
Vamos ler / Vamos ver
3 de abril de 2020 - Dado o interesse em mostrar o que os alunos vão fazendo, optámos por criar este separador para essa finalidade específica. Está aberto a todos os anos de escolaridade.
Vamos contar!
5 de maio de 2020 - Neste Dia da Língua Portuguesa, lançamos uma iniciativa que designamos por "Vamos contar". A partir da próxima semana, às terças e às quintas-feiras, teremos leitura de contos/poemas, com vozes desta grande equipa que é a escola.
Muitos parabéns pela excelente iniciativa e muito obrigada por estas atividades que nos ajudam a estimular as nossas crianças. Susana Osório"
Na pessoa desta senhora encarregada de educação, queremos agradecer a todos os pais e encarregados de educação que, desde a suspensão das atividades letivas presenciais, têm colaborado connosco de forma tão generosa. Estendemos o agradecimento aos alunos, aos nossos colegas em geral e aos diretores de turma, em particular. O mesmo acontece com aqueles que, comentando ou partilhando as publicações, aumentam o alcance do nosso trabalho. Este trabalho é para todos e, sem os vossos contributos, nada seria possível.
24 de junho de 2020 - "Escorrega aqui, ali e acolá", uma história de Helena Brou Gomes, que volta a estar connosco no "Vamos Contar!" Esta é talvez uma leitura para o 2° ciclo, mas a verdade é que a Helena nos presenteou com uma participação destinada a cada ciclo de escolaridade. O que será que preparou para os alunos mais velhos?
25 de junho de 2020 - O "Vamos Contar" tem, hoje, a renovada presença da professora Helena Brou Gomes que, como já referimos, nos presentou com uma leitura para cada ciclo de escolaridade a funcionar no Agrupamento de Escolas de Azeitão. Esta será para os alunos mais velhos.
Vamos ouvi-la: https://www.facebook.com/beazeitao/videos/3019316344811048
18 de junho de 2020 - "A Menina do Mar", de Sophia de Mello Breyner Andresen, é uma das mais conhecidas obras da literatura infantil. A nossa colega Guilhermina Duarte presenteou o "Vamos Contar" com a sua voz, na leitura desta história. Dada a sua extensão, está dividida em duas partes. Na primeira parte, usámos uma ilustração de Sarah Affonso, que colaborou na edição original, de 1958. O ritmo da leitura está adequado a alunos estrangeiros que estão a aprender Português, em aulas dinamizadas por esta colega. A gravação foi originalmente pensada para eles.
Para aceder ao vídeo da segunda parte:
17 de junho de 2020 - Dada a resposta dos nossos colegas ao "Vamos Contar", esta semana ouviremos mais vozes do Agrupamento de Escolas de Azeitão. Aqui temos Cristina Galamba, professora de Português, a ler-nos um poema.
16 de junho de 2020 - Antónia Félix, professora do 1º Ciclo no Agrupamento de Escolas de Azeitão, participa no "Vamos Contar" com uma história de António Torrado. Vamos ouvi-la.
17 de junho de 2020 - Mais um dia com dois contributos para o "Vamos Contar". A nossa colega Helena Gomes está connosco novamente. Hoje, traz-nos uma história para os meninos do pré-escolar. Vamos ouvi-la.
16 de junho de 2020 - Pois é... Hoje temos dois contributos para o "Vamos Contar". Helena Gomes, professora do 2º ciclo, no Agrupamento de Escolas de Azeitão, participa com uma história para alunos um pouco mais novos. Vamos ouvi-la, também.
11 de junho de 2020 - Mais uma vez, no "Vamos Contar!", as letras e a matemática estão de mãos dadas, com a leitura de "Lágrima de preta", de António Gedeão. Quem nos traz este poema de grande atualidade é a nossa colega Ana Almeida. A poesia a mostrar a essência do que nos une - somos seres humanos.
4 de junho de 2020 - O "Vamos Contar", habitual às terças e às quintas-feiras, volta a ter a participação de Guilhermina Duarte. Ao longo da sua carreira, esta nossa colega tem-se empenhado muitíssimo na promoção do gosto pela leitura. Aqui fica "O Homem", de Sophia de Mello Breyner Andresen. Vale mesmo a pena ouvir.
9 de junho de 2020 - Chegou a terça-feira! Chegou o Vamos Contar! O nosso colega Carlos Filipe, professor de Português e de História e Geografia de Portugal, traz-nos um poema bastante divulgado nesta época e que, no original, tem o título de "People stayed home'.
26 de maio de 2020 - É verdade. Chegou a terça-feira, o que quer dizer que também chegou o "Vamos Contar!" Hoje, temos uma pergunta: o que será a Desmatemática? Gisélia Piteira, membro da grande equipa que é a escola, faz-nos a leitura desta história de Manuel António Pina, com a ajuda dos desenhos de Pedro Proença. Afinal, trata-se de um 0 (zero) dado à poesia, que gostaria de fugir para o alfabeto.
1 de junho de 2020 - Antecipamos o "Vamos Contar!", por ser o Dia da Criança.. A educadora Rita Ferreira lê "Quem dá um abraço ao Martim?" A história de David Melling é sobre um urso que, ao acordar, sente que precisa de um abraço e vai em busca do abraço perfeito. Será que o consegue encontrar?
19 de maio de 2020 - Chegou mais uma terça-feira e, com ela, mais um membro desta grande equipa que é a escola. Quem, hoje, nos lê este conto é a nossa colega bibliotecária Carla Martins. Uma história sobre um caldeirão cheio de ingredientes de que todos precisamos de vez em quando. Vale a pena ouvir até ao fim.
21 de maio de 2020 - Chegou a quinta-feira. Chegou o "Vamos Contar!" A Teresa Marques faz parte desta grande equipa que é a escola. Acontece que a Teresa também escreve. E que bem que escreve... O bonito "Sonho com Asas", que agora nos lê, é de sua autoria. As ilustrações são de Fátima Afonso. Aqui fica.
12 de maio de 2020 - Chegou a terça-feira e, como prometido, divulgamos mais uma leitura feita por um membro desta grande equipa que é a escola. É a rubrica que lançámos recentemente - Vamos contar! É a rubrica que lançámos recentemente - Vamos contar! Desta vez temos Helena Fonseca, a professora responsável pelas Bibliotecas Escolares junto do 1º ciclo e do pré-escolar. A Helena lê "Chibos Sabichões", de Olalla González, numa tradução da Dora Isabel Batalim e com recurso às ilustrações de Federico Fernandez:
14 de maio de 2020 - Chegou a quinta-feira. Temos mais um membro desta grande equipa que é a escola a participar no Vamos Contar! Ana Galrinho lê um curioso conjunto de definições escritas por Eugénio Roda, com a ajuda das ilustrações de Gémeo Luís:
5 de maio de 2020 - Começamos com Guilhermina Duarte, uma colega que sempre tem acompanhado o nosso trabalho e que aceitou o desafio que lhe apresentámos. Eis "Mar Antigo", da escritora angolana Wanda Ramos. Um texto sobre essa grande estrada que nos liga - o Oceano Atlântico:
Alunos de Português Falantes de Outras Línguas
A propósito do Dia da Língua Portuguesa, alunos de Português para Falantes de Outras Línguas (turmas a funcionar em regime pós-laboral, na Escola Básica de Azeitão) fazem a leitura de poemas de autores lusos. De sublinhar a generosidade e o entusiasmo em colaborar com a Biblioteca Escolar, aceitando que o seu trabalho fosse divulgado por este meio, por intermédio da respetiva professora.
Tatiana Dvinskikh, "Plantar uma floresta" (Luísa Ducla Soares)
Alexsandr Kudrinskikh, "Delírios" (Isabel Fraga)
Irina Pelepet, "Mar sonoro" (Sophia de Mello Breyner Andresen)
Iurie Pelepet, "Azul" (Sophia de Mello Breyner Andresen)
Alla Kudrinskikh, "Conselho" (Eugénio de Andrade)
Leo Schoovaerts,
"Nada podeis contra o amor" (Eugénio de Andrade)
Laura Thomas, "Urgentemente" (Eugénio de Andrade)
Tatiana Dvinskikh, "Gatos" (Manuel António Pina)
Paul Gay, "Canção" (Cecília Meireles)
Xénia Clubaru, "Entre março de abril" (Eugénio de Andrade)
Tatiana Ciubanu, "Os pássaros e as árvores" (Ruy Belo)
Carolina Paladuta, "Mãos" (Manuel Alegre)
Marvan El-Mousfi, "Ode à Paz" (Natália Correia)
Nadiia Kotsaba, "E por vezes" (David Mourão Ferreira)
David Gay, "Perfil" (Eugénio de de Andrade)
Hongbin Xu, "Claridade" (Sebastião da Gama)
Hala El-Khoury, "As palavras" (Eugénio de Andrade)
Constantin Gaman, "Casa de palavras" (António Mota)
Mirela Gaman, "Não posso adiar o amor" (António Ramos Rosa)
Yanjiao Shao, "Mistérios da Escrita" (Álvaro Magalhães)
Jean-Paul Parisot, "O Sonho" (Sebastião da Gama)
Nelea Cornea, "Viver apenas" (José Gomes Ferreira)
Louise Parisot, "O Silêncio" (Eugénio de Andrade)
Jasmine Ergo, "Porque" (Sophia de Mello Breyner Andresen)
Marina Belecci, "Palavras interditas" (Eugénio de Andrade)
Petru Cantemir, "Escada sem corrimão" (David Mourão-Ferreira)
A etapa seguinte foi a de convidar estes alunos a ler textos de autores dos seus países de origem. Aqui ficam, com o nosso agradecimento pelo seu empenho e o da professora, bem como pela generosidade da partilha.
Frozyna Zakharkiv (ucraniana)
Alla Kudrinskikh (russa)
Tatiana Dvinskikh (russa)
Cursos de Educação e Formação de Adultos
Tendo o mesmo tipo de convite sido lançado aos que frequentam os Cursos de Educação e Formação de Adultos, iremos adicionando conteúdos, a medida que os formos recebendo, com o renovado agradecimento pelo empenho dos formandos e da professora, bem como pela generosidade da partilha. Incluímos um vídeo com a leitura de um poema por parte de uma assistente técnica, que desempenha as suas funções precisamente no turno das turmas EFA, e que (de forma tão simpática) também quis aderir à iniciativa.
Fátima Pinela, "Mar salgado" (Fernando Pessoa)
Silvana Cruz, "Ser poeta" (Florbela Espanca)
Fernanda Lopes, "Amor sem tréguas" (António Gedeão)
28 de maio de 2020 - A terça e à quinta-feira, temos o "Vamos Contar!" Fernanda Lopes também faz parte desta grande equipa que é a escola e trouxe-nos um poema de António Gedeão. No final, há uma mensagem para muitos dos que estão desse lado, que aproveitamos para agradecer.
Com esta partilha, queremos estender o convite de adesão ao "Vamos Contar" ao pessoal não docente que deseje participar na nossa iniciativa.
1º Ciclo e Pré-escolar
Algumas famílias de alunos do 1º ciclo e do pré-escolar quiseram juntar-se à iniciativa. Aqui ficam as suas leituras:
Leitura das filhas Catarina e Margarida e da mãe Susana:
Mãe e filho fazem a leitura da obra escrita e ilustrada por William Wondrinska.
A aluna Margarida e a sua família contam a história "O Cuquedo", de Clara Cunha.
Poesia em Vídeo
Gostas de escrever poemas? Então, cria o teu poema e faz uma gravação alusiva ao mesmo em vídeo! Pode ter a tua voz, a tua imagem e/ou outras imagens ou música que aches que ficam bem para transmitires a tua ideia. Dá asas à tua criatividade e diverte-te!
No início de junho, lancámos este desafio. Os vencedores tiveram o seu video-poema divulgado na Festa Digital e ainda ganharam prémios. Aqui ficam. Agradecemos a todos os participantes.
Jornal "O Nosso Mundo"
Dado o interesse em mostrar o que os alunos vão fazendo, optámos por criar este separador para essa finalidade específica. Está aberto a todos os anos de escolaridade. É deste modo que começa este separador. E que melhor para refletir o trabalho feito durante o período de Ensino @ Distância do que o jornal da escola, que escolheu precisamente esse tema? Aqui fica a edição lançada a 25 de junho de 2020, associando-se à Festa do Agrupamento, que ocorreu no dia seguinte.
"Mais uma etapa da nossa vida escolar chegou ao fim e, desta vez, com muitas surpresas e desafios. A maior de todas as surpresas foi a de termos de enfrentar um desconhecido que nos quis visitar e que está com alguma dificuldade em aceitar ficar confinado. Em troca, confinou-nos a nós e, agora, anda a deixar-nos numa situação de desconforto, sem sabermos exatamente quando se afasta e nos deixa em paz. O desafio foi o que enfrentámos depois da surpresa. Em casa, estarmos em comunicação permanente.
Conseguimos responder com persistência e muito trabalho ao desafio colocado. Apesar de todos os constrangimentos, vencemos, na medida em que fizemos o trabalho possível. Interagimos online: alunos, pais e professores, com todas as ferramentas ao dispor, para que não deixássemos de ser escola. A prova aqui está: um jornal com mais páginas do que o anterior. Muitos foram os que responderam, como sempre, ao apelo de mostrar os seus trabalhos e aqui têm as vozes daqueles que mostraram o que sentiram."
Este é um excerto do editorial. A nossa participação no jornal procurou demonstrar de que forma as Bibliotecas Escolares se adaptaram ao Ensino @ Distância. Aqui fica a ligação (a leitura é melhor, se optarem por ver em ecrã total): https://bit.ly/2Nup4ys
Trabalhos dos mais novos - 3º Ciclo
Trata-se de um testemunho e de uma leitura coletiva em vídeo de uma obra literária da autora Kate Milner - "My Name is not Refugee". Uma atividade para assinalar o Dia Mundial dos Refugiados, 20 de junho, e que foi trabalhada pela turma 7ºB num cenário de aprendizagem. O ficheiro que se segue tem a contextualização:
Já faz alguns anos que "Harry Potter e a Pedra Filosofal" foi publicado pela primeira vez. O certo é que as aventuras do aspirante a feiticeiro continuam a fazer as delícias dos mais novos. A prová-lo fica esta promoção que duas alunas de 7° ano fizeram: https://bit.ly/2YN81hh. O vídeo surgiu a propósito da iniciativa "Miúdos a Votos", a que o Agrupamento de Escolas de Azeitão aderiu, por meio das suas bibliotecas escolares.
(Esta apresentação contém imagens de edições da obra literária e do filme, bem como um trecho da sua banda sonora.)
Vídeo que também surgiu a propósito da iniciativa "Miúdos a Votos", a que o Agrupamento de Escolas de Azeitão aderiu, por meio das suas bibliotecas escolares.
Agradecimento
Trabalhos dos mais novos - 1º Ciclo
Se eu fosse a lua...
As Bibliotecas Escolares de Azeitão têm estado em permanente contacto com os diretores de turma e os professores titulares de turma, nos diferentes graus de ensino. Exemplo dessa colaboração é este trabalho feito (por videoconferência) junto de alunos do 3º ano, a partir da leitura do poema "Aquela nuvem", de José Gomes Ferreira.
Para aceder ao livro preparado que preparámos, aqui fica a ligação: https://bit.ly/37YCoo5.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Texto realizado em videoconferência com a turma do 4ºB, da Escola Básica da Brejoeira. Para aceder ao livro preparado que preparámos, aqui fica a ligação:
https://bit.ly/2ZovHI9. Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Textos construídos no dia 25 de fevereiro, em videoconferência, com o 1º ano, da Escola Básica de Vila Fresca.
Na fase de Ensino @ Distância, os alunos do 3º ano, da Escola de Vila Fresca, fizeram "Cartazes de Esperança". Desenharam o Covid_19 e alertaram para a prevenção. Este pequeno vídeo mostra esse trabalho e surge na sequência da articulação das Bibliotecas Escolares com os diferentes estabelecimentos de ensino do Agrupamento.
Música: Sunrise; Músico: Ilya MarfinURL: https://icons8.com/music/
Trabalhos dos mais novos - 2º Ciclo
Trabalhos de alunos do 6º ano, feitos no âmbito de Português, no período de Ensino @ Distância.
Para aceder ao livros preparados pela professora, aqui ficam as ligações: https://bit.ly/2YMaGbd / https://bit.ly/2WwaivX.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Leituras e reflexões diversas
Trabalhos dos mais novos - 1º Ciclo
Vamos recontar histórias
Trabalhos de alunos da Escola Básica de Brejos do Clérigo, baseados nas obras "A Menina do Mar" de Sophia de Mello Breyner" e "Estranhões e Bizarrocos" de José Eduardo Agualusa.
Para aceder ao livro que preparámos, aqui fica a ligação: https://bit.ly/30MSyiV.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Trabalhos dos mais novos - 1º Ciclo
Trabalhos de alunos dos estabelecimentos de ensino do 1º ciclo, no Agrupamento de Escolas de Azeitão.
Surgiram de uma proposta de trabalho das Bibliotecas Escolares de Azeitão, no âmbito do Ensino @ Distância.
Trabalhos dos mais novos - 2º Ciclo
Poemas feitos por alunos de 6º ano, turmas B e E, da Escola Básica de Azeitão.
Surgiram de uma proposta de trabalho da disciplina de Português, no âmbito do Ensino @ Distância.
Para aceder ao livro que preparámos, aqui fica a ligação: https://bit.ly/3hBBmCP.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Trabalhos dos mais novos - 3º Ciclo
In the English lessons, the students in classes 9A, B, C, D, E and G started a new unit - The magic of reading. While they were studying at home,
they did some research work about films and television series that are based on books. Their aim is to
prove that literature is the basis of so many things that are part of our daily lives. Here are their
suggestions.
Nas aulas de Inglês, os alunos das turmas 9ºA, 9A, B, C, D, E e G começaram uma nova unidade - A magia da leitura. Enquanto estudavam em casa, fizeram algum trabalho de pesquisa sobre filmes e séries de televisão baseados(as) em obras literárias. O objetivo é o de provar que a literatura é a base de muitas coisas que fazem parte da nossa vida quotidiana. Aqui ficam as suas sugestões.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso as estas ligações, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.
Trabalhos dos mais novos - 3º Ciclo
Temos divulgado o trabalho de alunos, em especial o decorrente da leitura e da escrita. Este é mais um exemplo. Eis um final de conto relativo a uma atividade desenvolvida na Biblioteca Escolar, com uma turma de 8º ano. A professora bibliotecária, Carla Martins, leu o conto "Verba Volent, Scripta Manent", de João Aguiar. A partir daí, lançou o desafio de dar continuidade à história e o resultado foi surpreendente, tendo os alunos interiorizado o estilo do próprio autor.
Para verem a continuação da história, acedam a esta ligação: https://bit.ly/2ACkRWz.
Trabalhos dos mais novos - 2º Ciclo
Um aluno do 2º ciclo do Agrupamento de Escolas de Azeitão fala da sua carreira no futebol, as consequências da presente situação de confinamento no seu percurso desportivo e dos planos que tem para o futuro.
Trata-se do produto final resultante de uma proposta de trabalho, no âmbito da disciplina de Português.
Trabalhos dos mais novos - 1º Ciclo
Os alunos do 2º ano da Escola Básica de Vila Nogueira de Azeitão leram a obra "A Árvore da Escola", de António Sandoval, e fizeram a "Árvore dos Afetos", que pode ser vista em: https://bit.ly/3cBaajL.
A partir da Audição da história de António Sandoval "Árvores Mágicas", os alunos do 1º ciclo criaram as suas " Árvores Mágicas", árvores que nos abraçam com as suas cores e ternura. "Canção dos abraços" - Sérgio Godinho; "Balança o baloiço" (https://youtu.be/JEBIENiPcIk).
Apresentação do projeto "Como respiram os peixes", feito no contexto de trabalho de turma em articulação com as Oficinas do Saber.
Os alunos da turma do 2º ano da Escola Básica de Vila Nogueira conheceram o livro. Construíram as histórias e ilustrações e criaram "O monstro das cores visto pelos alunos do 2º ano da escola de Vila Nogueira". Aqui fica:
Os alunos do 3º e 4º anos, do Agrupamento de Escolas de Azeitão, visualizaram um vídeo baseado no livro "A Onda" de Suzy Lee. Escreveram palavras e fizeram ilustrações a partir do que sentiram.
A sequência de atividades incluiu a leitura da lengalenga "Papagaio Loiro" e a audição da canção com o mesmo nome, através da consulta em https://www.youtube.com/watch?v=AN--Fjhbacw. Foi proposto aos alunos que criassem uma história em que incluíssem essa mesma canção. Uma aluna do 2.º ano elaborou um belo vídeo com a colaboração da sua família.
Este projeto foi feito por outra aluna do 2º ano. Também ele foi inspirado na canção "Papagaio Loiro" e integra a utilização do tangram. O produto final resulta de uma parceria da menina e da sua família.
O que é a Liberdade? Neste dia 25 de Abril, eis a resposta de dois alunos do Agrupamento de Escolas de Azeitão, com as respetivas ilustrações.
Trabalhos dos mais novos - 2º Ciclo
A professora de Português das turmas 6ºB e 6ºE aceitou o desafio da Biblioteca Escolar de Azeitão e estendeu-o aos seus alunos. A proposta era a de escrever poemas sobre o Dia Mundial da Árvore.
Fizemos um livro digital com alguns desses poemas. Eis a ligação: https://bit.ly/2Veeejg.
Sugerimos que, em qualquer que seja o dispositivo de acesso a esta ligação, escolham a opção de ver na totalidade do ecrã. Basta seguir as setas para mudar as páginas.